教育部推動書香閱讀，故事志工進入中小學講故事給孩子聽，已成為各級學校推動閱讀計劃的重要策略，只是孩子們聆聽世界各國故事時候，屬於自己的在地故事有待於社區鄉親的積極傳承。

　 本校黃國慶董事長兼任阿猴城基金會董事長積極呼籲在地故事文化傳承的重要，年前已開始委託屏東縣愛鄉協會製作萬年溪在地電子繪本，並陸續以經費支持繪本說演人才的培訓計畫；此次委託屏北社區大學在民和國小辦理的「在地故事/繪本說演人才培訓課程」，來自各民間社區團體以及仁愛國小等溪畔小學的故事志工將近三十人，於4月21及28兩日,完成16小時的培訓。課程師資團隊由本校李虹叡副教授、莊月香、李煥源以及林雨君四位老師共同擔任，課程內容則包括「在地故事傳承的意義與期許」、「屏東文史故事講述」、「口語/肢體表達技巧」以及「四層次討論法」；課程最後並由學員進行實作演練與在地故事分享，許多學員收集自身社區的老故事，在實作演練中說出屬於自己社區的專屬感動。

　 來自內埔陽濟老街發展協會的理事長陳金月女士，發表一篇故事名為「沒有鬧鐘的老街」，以社區中長興鐵店每日清晨四點的打鐵聲音作為長街孩子們清晨醒來的鬧鐘聲，如今老匠凋零，街頭上的打鐵聲音已隨時光而逝；另一篇由蘇素月發表的故事，來自龍泉榮家的口耳相傳，敘說一個老榮民每天以兩顆白饅頭供奉白蛇的故事。動人的傳說，源自在地情懷的濃烈以及各項元素的親切。該項培訓課程獲得學員熱烈好評，培訓結束後也將陸續進入各級學校擔任故事志工，未來將成為在地文史資料收集的在地一員。