105年8月7日(星期日)上午10時30分起於台北市承德路七段141號華港城婚宴廣場一樓召開，台北市與新北市校友會聯合會員大會。

 　本校王駿發校長、黃國光副校長、職發中心陳文銓主任、藥學系莊聲宏主任、推廣中心阮信傑組長、台北市及新北市藥師公會理事章修績、蘇國欽，台北市及新北市藥劑生公會許水樹、簡麗娥理事長，嘉南台北校友會彭會長，中國醫藥大學吳會長、北醫藥大學許理事長，基隆藥師公會曾理事長、本校校友總會蕭輔元總會長、劉秘書長、蔡三郎、翁青聖副會長、李介齊、柯星輝副秘書長、以及來自宜蘭林建宏、桃園黃仁俊、台中翁青聖、彰化程永杰、嘉義蕭博勝、高雄黃榮貴、屏東李仲仁等校友會長及代表。周宜發、黃金舜、許有讓、陳順忠前總會長、台北市校友會歷屆會長、吳思瑤立委助理等300餘人參加。

 　台北市會員大會於上午10時50分起，由簡勝淦會長帶領齊唱本校校歌，簡會長致詞，感謝大台北區校友會、校友們、理監事出席與支持協助，感謝母校師長，校友總會，各縣市校友會會長，各公會會長代表出席與會。報告大台北區校友會創會惟艱，凝聚共識及社會局立案法制化成立社團運作，未來繼續開括領域，服務校友等。校長致詞報告學校招生情況，未來將和成大、中醫大針對新藥共同研發，協助學生、校友創業，成立創業投資基金，推動國際化，加強陸生、越南生至大仁專班就學等。黃副校長、蕭輔元總會長、陳文銓主任、莊聲宏主任，黃金舜、許有讓、陳順忠前總會長及各公會理事長受邀致詞，向與會校友及貴賓報告學校校務推動近況，校友總會近期推廣目標，近期活動等。會務報告104年工作事項，提案討論並通過104年度財務收支決算。提案並通過105年工作計畫案及105年度財務收支預算案。

 　上午11時50分，新北市校友會第二屆第一次會員大會，由廖峰楠會長報告會務情況後，進行第一屆104年會務工作報告，討論提案並通過104年財務收支，105年工作計畫案及105年度財務收支預算案。進行第二屆理監事選舉後，進行第二屆理事長選舉，選舉結果由藥學系第12屆陳水金校友，當選大台北區第二屆理事長，頒發理監事、理事長當選證書合影，進行聯誼餐會，校友們踴躍上台高歌歡唱，展現大台北區校友團結一條心，支持校友會，支持大仁科大。

 　由教育部指導，財團法人福智文教基金會、雲林科技大學以及本校(大仁科大)共同主辦之「2016大專青年生命成長營」第一梯次於105年7月29日至8月1日在本校舉行。來自全國與海外各大專校院的學生，包括學員及青年義工約1300人，加上福智志工，總人數約2500人，本校也有10多位學生參加，與10多位學生擔任青年義工。

 　大專生正值青春年華，生命該如何發展?一切掌握在自己的手中，有了正確的觀念，生命就能提升！本次營隊主題「創造新時代的生命價值觀」，課程主軸貫穿「無限生命，無限希望」、「感恩禮讚」、「關心健康，關愛世界」，透過專題講座、小組研討、音樂饗宴、體驗活動和心靈對話，學員熱烈參與，課程中笑聲、淚水交織，邀請學員一同認識生命的真相，學會感恩，關懷環境生態，提升心靈，一起看見生命的美麗，最終提昇自己的生命目標—應該立志並胸懷天下，創造自己的康莊大道。

 　本校師長非常支持生命成長營，不論對象是大專生或是教師，自民國86年起，每年皆與福智文教基金會共同主辦相關營隊，本次也是全校總動員配合，黃國慶董事長在義工進駐打掃時就前來關懷，希望來自全球的青年學子都能在營隊中順利學習與成長，成為一個具有「青春與活力、智慧與遠見」的大專青年！也期許將來在校園帶動這一股風氣，使大仁科技大學成為真正的幸福校園。

 　本校系科特色博覽會將於屏東太平洋百貨隆重登場

 　本校今年創校滿50週年，50年來以藥學起家，發展至今，共有4大學院，21個專業系科，專業方向涵蓋生老病死、食衣住行育樂，將教育、就業與生活緊密連結，創造幸福學習生活圈。

 　為展現系科專業特色，塑造親民形象，表現校園熱情活力，本校(大仁科技大學)於7月23日星期六，下午2點~4點半，於屏東太平洋百貨日光廣場舉辦”大仁Go Go! 系科特色博覽會”。活動內容包括系科特色體驗活動、精彩表演活動、專業特色展示等，並可現場參加集點摸彩活動，獎品有液晶顯示器、平板電腦、手錶、禮劵等。除此之外，現場憑活動DM可兌換免費創意飲品以及精美小禮品，也可參加現場拍照打卡按讚活動，都可獲得限量小禮物喔。 本次活動，各系專業盡出，有餐旅管理系的”創意調酒表演”以及休閒運動管理系的”健美健身SHOW”，體驗活動有寵物美容學程的”貓狗清耳多剪指甲體驗”、數位多媒體設計系的”虛擬實境VR遊戲體驗”、電子商務創新應用學程的”網路商品行銷APP”、觀光事業系的”博弈遊戲體驗”、應用外語系的”日本劍玉體驗”、消防安全學程的”消防衣穿戴體驗”、社會工作系的”智力遊戲”、環境與職業安全衛生系的”瓶中微藻”以及幼兒保育系的”創意教玩具”……等，現場宛如嘉年華會，與民眾同樂。

 　此次系科特色博覽會也是本校進駐屏東太平洋百貨的暖身造勢活動。本校(大仁科大)即將成立”大仁GO GO實習商店”並進駐屏東太平洋百貨日光廣場，目前規劃有寵物美容SPA服務(寵物美容學程)、美甲美睫服務(時尚美容系)以及創意飲品服務(餐旅管理系)等，預計於9月份與大家正式見面。這樣的合作模式將會陸續複製，提供產學合作環境，讓在校生以及畢業校友的學習成果能實際展現與運用於就業及創業上，擴散學習成效。 透過系科博覽會的舉辦，可以讓民眾更體認學校教育與產業環境、生活環境的連結，讓學習變得更有意義。本校(大仁科大)將以幸福大學的發展理念，務實辦學，回饋社會，與民同在，共創美好未來。

 　為了讓有理想有才華的青年根留屏東，打造在地經濟，大仁科大與帶動屏東經濟的龍頭-太平洋百貨攜手合作，長期進駐太平洋二館Sunny Park打造屬於在地青年的創業場所，落實學用零誤差的理念，讓大仁學子有個展現學習成果，實現夢想往前衝的舞台-大仁GOGO實習商店。

 　大仁GOGO成立的目的是要幫助青年學子圓個創業夢，提供逐夢踏實的機會。初期規畫以寵物美容、時尚美容、餐旅三系為重點。寵物美容系提供寵物托顧，讓貴賓們在購物的同時，毛小孩也能受到完善的照顧，也同時提供寵物美容、寵物精品的服務。此外，更預約安排寵物行為矯正訓練，提供屏東人寵物教養的正確觀念與訓練。時尚美容系在Sunny Park提供美甲美睫及快剪的服務，讓貴賓在購物之餘也能為自己的眼部及手部添加時尚風采。餐旅系則以結合在地農產品為訴求，由學生自行研發調製創意飲品及糕點，配合四季變換展現不同創意，提供購物貴賓一個下午茶的好去處。

 　此外，在大仁GOGO，更可以看到大仁師生發揮創意所研發不同於一般市面上的商品，提供屏東鄉親嶄新的購物送禮選擇。

 　大仁GOGO的成立，開啟大仁科技大學在促進屏東區域發展與創新產業的新角色，除了培育迎合時代需求的人才外，更要發展成為地方創新系統的核心，刺激地方產業的創新與新創企業的出現，進而帶動地方發展與增進青年創業機會。藉由大仁GOGO，期望能讓大仁的學子有個幸福的園地展現所學，實現夢想，築夢踏實，更希望能夠留住在地青年，創造屏東商機，為理想夢想向前衝！ 購GO，大仁GOGO，屏東GOGOGO

 　由屏東縣政府主辦，樹德科大承辦的「記憶再生、舊衣新創」改造競賽，本校文創所邱春美教授獲得銀獎。

 　此件創作名稱為「柿柿如意提籃與加值禮」，邱教授平時惜物如金，保有許多舊衣物，看到此計畫時就欣喜地報名，此作品採用靈巧的組合式設計面出發，所以創作概念是用舊的竹籃，大籃內用自備的傳統布做的柿子12顆，外包裹則用辦理單位發予的李威布料綠花佈置提籃，代表傳統；小籃內有8顆柿子，用粉紅色李威布料點綴，代表創新，如此大小提籃各一，有大手牽小手的傳承意味，計20顆，有十全十美意涵，其中又各放置喜羊羊6隻，代表成果展大豐收、六六大順，內也有布轉折的玫瑰各2朵，如此有八方來財、八星報喜、八面玲瓏等祝福，盼望中央市場在傳統與創新中有特色地傳遞。

 　配合記憶再生主題，用傳揚的小羊點綴，提籃外又各加兩把羊角裝飾，較活潑而有生氣，小布做幸福柿子包，大布做浪漫提袋，多方嘗試布料長短與竹籃大小，調整美感來營造舊竹籃的浪漫感。附贈加值禮為改造組合的創新物件，有觀賞、包裹與收納功能。

 　參與此類創新改造的活動，邱教授很感謝屏東縣政府，樹德科大盧院長團隊、中央商圈發展協伍理事長、助理學生等的支持與努力，才能讓活動順利圓滿。

 　感謝高雄市張啟華文化藝術基金會執行長暨衛生福利部屏東醫院家醫科主治醫師許禮安醫師對生命教育推廣的重視。許醫師從事安寧療護工作超過二十年，特別感受生命教育對國人的重要性。許醫師將每年七月份訂為安寧月並致力於推廣安寧療護系列課程，主要在於感念英國安寧療護的創始者西西里‧桑德斯爵士(Dame Cicely Saunders)以

 　人性化的護理模式來提升癌症末期病人的生活品質，並減輕病人在臨終過程的痛苦所做的卓越貢獻。 105年【全國安寧月】系列推廣課程活動首站選在大仁科大於105年7月2日，研討會名稱為『安寧療護談生死學與生存美學』，參加對象包括教師、醫護人員、社工師、志工及民眾等共82人。研習課程內容從安寧療護到生死學與生命教育，從臨終關懷到生命關懷與生存美學，結合生死學理論與安寧療護臨床實務，並跨界到老人的長期照護與兒童的繪本生命教育。希望藉由多管齊下的社會教育，透過藝術創作結合安寧療護，進入學校、醫院與社會團體，形成廣義的生存美學。

 　研討會過程中學員們都非常認真聽講，除了分享自己的生命經驗外，也踴躍的提問問題，學員們與講師有非常好的互動。透過本研習會讓大家重新思考生命意義以及對死亡的態度。

 　本校參加2016「活力．Ｅ起舞動」全國青少年及兒童母語歌舞劇競賽」，今年以卑南族文化為題材參加競賽榮獲優勝獎。

 　此次競賽舞碼由本校原住民族同學自己創作及編導，值得鼓勵的是在競賽中除唱歌外還要說母語，這對同學也是一大挑戰，但同學表示可以學到其他族群的語言相當開心，尤其是現在已很少說母語的同學們，能夠用自己的母語來表達更是學得備感榮耀。

 　本校推動原住民族文化一向不遺餘力，本校原住民族同學將近420餘位，除了原住民族發展中心、原住民學生資源中心協助同學有關生活、就學等相關服務，同時也開設了「社工系」及「觀光系」原住民專班，希望原住民族同學能安心就學，本校期望讓原住民學生徜徉在『創作』的歡愉環境中，同時培育原住民的創作人才，讓學習不再只是『負擔』，而是一種『榮耀』與『藝術』。

 　大江生醫股份有限公司(8436.TW)成立於1980年9月，主要業務是為各大廠研發保健品、美容保養品及飲料有效添加物等。經營模式以ODM為主，該公司工廠包括台北廠、屏東廠及上海廠，其中屏東廠坐落第一個國家級的屏東農業生物科技園區（農科），目前有農科一廠與二廠。本校地理上緊鄰農科，以藥學立校，且是台灣唯一同時具有藥護專業的科技大學。藥學暨健康學院是大仁科大系所最多元的學院，以「培育藥健產業實務人才」為教育目標，在榮獲教育部兩期技職再造共四千餘萬經費補助下，已建置「藥護實訓基地」與「食藥環生檢測實訓基地」，以因應健康與生技製藥產業實務人才培育所需之情境教學基地。

 　大江生醫公司因應人才需求與本校合作開設「大江生醫就業學程」。大江生醫與本校的合作有地利與專業契合優勢，於6月29日假台大醫院國際會議中心，在農委會曹啟鴻主委見證下本校黃國慶董事長與大江生醫楊武男董事長簽屬策略聯盟，宣示「大江生醫就業學程」之起動。本學程學生以藥健學院之藥學、食品、生科及環安等系之四年級學生(藥護或食藥環生實訓學生)為招募與接軌對象，歷經一年的大江生醫課程與實習訓練，實習期間公司提供全薪與年資認列之福利，畢業將至少有五成留用率，達到縮小學用落差與畢業即就業之目的。本學程不只能為屏東學子創造就業與讓學子進軍國際的機會，且能為台灣農業生技產業盡一份心力。

 　國立台灣史前文化博物館舉辦第4屆原住民青年藝術節，大仁科技大學原住民族同學除參加靜態展原住民創作品之外，也參與原住民耆老與青年的歌聲傳承展演，透過文化活動彼此交流與傳承原住民文化。

 　大仁科技大學原住民同學每年均獲國立台灣史前館邀請參加原住民青年藝術節，更是唯一一所獲邀的大專校院，而同時參與的有國立關山高級工商職業學校、國立臺東高級中學、台東公東高工及國立成功商業水產職業學校等高中職校。透過國立台灣史前文化博物館舉辦第四屆原住民青年藝術節展演交流，不僅增進青年對原住民族文化之認同，更藉由親身體驗及互相學習觀摩的方式，讓同學們認識到台灣原住民族的多元性，同時不僅僅認識自己族的文化更能認識到別族的文化來做一個學習如何去尊重、包容與欣賞，追求族群融合。

 　本校除一般原住民就讀於各不同科系外，更成立了「社工系原住民專班」及「觀光系原住民專班」，不僅安排專業課程外，同時也安排了原住民族傳統陶藝、原住民族傳統織布及原住民族傳統樂舞等文化課程，而此次靜態展出就是展出本校原住民族同學的創作陶藝與織布展；而動態展更由「社工系原住民專班」平常所學的排灣族古調，藉由學生們用身體去感覺唱出這些古調所代表的意義與意涵，而原住民社團所表演的原住民歌曲，不單單只是唱歌表演，就文化層面來說已經是有間接傳承的意味在。

 　第4屆原住民青年藝術節聯合展示於105年6月4日至105年9月11日，假台東國立台灣史前文化博物館二樓展廳迴廊，歡迎踴躍前往欣賞，並給予所有的原住民族同學加油及鼓勵。

 　護理系最重要的課程之一為臨床實習課程，本系為使學生們能順利完成臨床實習課程，於實習前會由實習組辦理「實習前研習營」，內容包含護理技術練習、作業說明、針扎預防等相關課程及醫學術語及學理之複習考試等，並於研習結束前舉行「2-station」之客觀結構式臨床測驗(Objective Structured Clinical Examination, OSCE)，6月13日於全系教師的積極配合下，為四技二年級學生舉辦「基本護理學實習前研習營-OSCE」，透過標準化病人等模擬臨床實務情境，以OSCE的方式，增加學生進入實習場所之實務能力。

 　本校為提升護理系及藥學系學生臨床實務之能力，於103學年獲教育部「藥護實訓基地建置計畫」，其中一項重要的計畫主軸為建置臨床實務技能中心與推動客觀結構式臨床測驗(Objective Structured Clinical Examination, OSCE)之教學與評量，此次學生透過標準化病人(SP)的情境模擬，更熟練護理專業技術，希望能提昇學生的專業及自信。

 　本次測驗過程，由全系教師分別擔任考官、標準化病人及考場負責人員，在每一次的準備會議中，大家都能努力地取得共識及默契，所以，6月13日當日所有參與人員都非常認真地完成所分配到的職務，讓整場測驗能順利結束，也讓學生們收穫滿滿。考官及SP填寫的回饋單中，都提到學生大致表現尚不錯，但若能再更仔細及更熟練，會讓未來實習表現更順利；而學生填寫的回饋單中，總滿意度平均4.18(總分5分)- OSCE整體性4.00、設立的站數4.14、考題難易度3.74、對標準病人表現4.26、對考官表現4.36、對工作人員表現4.27、對場地與設施4.26、有助於提升臨床能力4.14、對OSCE動線滿意4.41。其中以對OSCE動線滿意4.41為最高，而考題難易度3.74為最低，學生多數表示「與標準化病人溝通能有臨場感」、「能增加自己臨床處理能力」…等，但也有學生提到「太緊張了，腦筋一片空白」「時間太短，無法完成技術內容」、「題目有些難」…等，經過這場震撼教育，讓學生們在準備自己未來的過程中，留下忘不了的經驗及永遠的回憶。

 　考試結束後，邀請全系教師與參加測驗學生共同評值，全場在歡樂平和的氣氛中分享心情與收穫，讓現場師生都受益良多，最後在學生們鞠躬向所有老師道謝，而老師們也回以熱烈的掌聲中完美的結束。