為提升學生的專業知識涵養與護理臨床專業技能，本校特於2016年12月16日舉辦「高雄榮民總醫院臨床技能訓練中心參訪與OSCE分組實作」活動。此次由護理系林欣欣老師負責辦理，參與活動人數共計82人，參訪現場除了聆聽臨床技能訓練中心的運作與院內醫護人員訓練概況的相關簡報，另外，特別為參訪同學們精心設計15站的臨床OSCE分組實作與體驗，同學們對於高榮醫學中心逼真的標準化病人化妝術，與切合臨床情境的考題，印象十分深刻，總結同學的參訪心得，「此次高榮參訪與OSCE實作是個很棒的學習經驗」，「經過此次OSCE發現自己還有學理上知識不足的地方，因此要多多加強自己在護理專業上的知識」，「如果有下一次還會想去!」，此次參訪著實促進院校的相互交流與臨床及課室教學的連結。

  「榮耀阿猴城、光彩蘭花蕨、英雄我大仁、幸福滿校園」，跑出你我的健康新生命，創造未來幸福新生活！本校秉持「科技為根，人文為本」的教育理念，不斷創新實踐與促進健康及提升人的生命品質為依歸，同時堅守「健康、管理、休閒、社會福利」四大志業，期盼塑造人類幸福典範。為了因應時代脈動且本著教育部體育運動政策白皮書之精神，依全民運動的宗旨：即「運動健身快樂人生」為依歸，啟動航向健康幸福的風帆，於是始有本活動之創舉。一方面配合教育部推廣學生規律運動與促進體能均衡發展；另一方面廣邀各界全員參與，提升校園與社區的多元人際社會互動。

  本次活動日期已於2016年12月18日(日)進行，報名人數逾2300人，將於當日06：30準時鳴槍開跑。為促進親子關係與家人互動，歡迎闔家參與，年滿3歲即可報名共襄盛舉。會後特贈予造型設計之精美完賽獎牌，更有品優質佳的紀念跑鞋、氣墊襪及紀念T- shirt 。敬邀鄉親與各界人士踴躍參與，並蒞臨現場為本活動鼓勵打氣、增添光彩。

  資策會攜手產、學界合作送暖 寓教於公 南台灣學生網路開店當頭家 6個月助弱勢團體 創下近2百萬業績

  為協助南部弱勢團體找到行銷新管道、並提供學生無本創業的機會，資策會南區處今年特舉辦「大專院校關懷弱勢網路行銷創業競賽」，並於12月15日假高雄軟體園區舉辦頒獎典禮。此競賽6個月來，不僅成功搭起學生及弱勢團體間的合作平台，更創下近200萬元之網路銷售佳績，為去年營業額的3倍，協助25家弱勢團體、及個人網路營業額大幅成長。

  今年共吸引南臺灣19所大專院校、153個團隊、631位學生參與競賽。本校電子商務創新應用學士學位學程以及資訊應用與管理系，共11隊，師生53人參加，營運總金額349,470元，共兩隊分別獲得第二名(獎金四萬元)及第十名(獎金一萬元)，另有四隊獲得愛心公益獎。本系更複製了此競賽模式，積極與各弱勢團體洽接合作，未來將持續於校內營運。期望透過競賽的合作，不僅幫助弱勢團體在營業額上成長，也讓參賽學生在競賽過程中，藉由協助弱勢團體行銷，透過虛實整合的行銷手法增加業績，累積網路創業實戰經驗。

  本校本校護理系為協助系上教師群深入了解科技部計畫審查重點、計畫撰寫技巧及計畫申請相關注意事項，特於105年12月12日辦理「科技部研究計畫撰寫研習會」，邀請到高雄醫學大學護理系林秋菊教授蒞臨演講，講者精闢地從研究主題的構思深入探討計畫撰寫的鋪陳等撰寫技巧，令與會老師們無不受益良多，信心大增，預期將能大大提升本系申請科技部及政府各部會研究計畫的通過率，進而提高本系教師的研究量能。

  本校承辦105-106年度「十二年國教-體適能檢測實施」計畫，委由學務處體育室協助辦理。本校自102年12月5日成立體適能中心以來，在學校與各級主管大力支持與督促之下，榮獲教育部設置體適能檢測站，歷年來為鄰近縣市各級學校服務貢獻，頗有佳績。

  本次檢測實施對象，主要為台南、高雄、屏東地區國、高中（職）學生，除了協助學生取得檢測成績，以利申請入學、甄選入學時加分所用之外；同時亦提升學生對體適能的認知、改善體育課程的設計、充實檢測儀器設備，俾資源共享。

  本校承辦此次體適能檢測計畫，合計實施六梯次，人數逾2000人；第一梯次與第二梯次於12月10日上午場8時30分、下午場13點30分準時施測，兩梯次共計593學子報名參與檢測，家長亦熱情踴躍蒞臨現場，為學生加油打氣。祈透過本次體適能檢測實施服務學子，更盼藉此打響本校知名度、結地利之善緣、廣招學生、提升整體註冊率，榮耀且永續大仁。

 　 南資中心105年度第4次指導暨第10次執行委員會議，於105年12月8日，假國立高雄應用科技大學(建工校區)國際會議廳舉行，本次會議重點為檢視各校計畫經費、績效執行狀況，並表揚執行成效優良學校。

 　 本校105年執行南區區域教學資源中心「實務學習技職菁英培育計畫」成效卓越，在眾多優秀夥伴學校中脫穎而出，獲頒南資計畫「行動列車執行成效特優」獎項，從102年至105年已連續四年獲此殊榮，並獲教育部補助3千8百多萬元，全數挹注於提升教學品質，培育實務型技職菁英。計畫案針對校園特色、教師面、學生面及課程面規劃全方位執行策略，強調「以學生為主體」、「實務能力提升」，課程審核與時俱進、敦聘業界專家協同教學、建置專業實訓教室等多元培訓措施，讓學生在學習過程不斷累計實務能力，並廣開證照班協助學生取得專業證照，獎勵學生參與國際級競賽，並屢獲佳績。例如：「2016新加坡廚藝挑戰賽」馬來西亞外籍生侯園沛以「飛天」作品榮獲金牌、「2016 GATEAUX 全國蛋糕技藝競賽」包曉婷等3位學生學生囊括冠軍、亞軍、季軍、「2016第5屆美國密西根NAIL SPORTS國際技藝菁英盃」李芳玉美甲彩繪組冠軍。

 　 本校國際暨兩岸事務處與山東省海峽兩岸經濟文化發展促進會、共同策辦「大哉孔子-聖像‧聖跡圖展」，本次策展由山東省文物保護與收藏協會，將精心收藏的43幅孔子相關聖跡，假本校圖書資訊館七樓自105年12月5至20日計展出15天。

 　 至聖先師孔子對中華文化影響甚鉅，所代表儒家思想核心「仁」，是天地間的大道理，聖人的德行「仁」亦是愛人，包容宇宙萬物，懷天地心；與本校秉持「力學行仁」校訓，「提升生命品質」、「大仁大愛」為核心價值相符；本校校園內設置孔子像，啟發莘莘學子，敦品勵學「力學行仁」，故在本校展出孔子聖蹟展，具有特別意義。

 　 此次展出43幅作品中，主要以明代畫作為主，展品採用現代高模擬技術製作，最大程度保持原作風貌，將這些珍貴的歷代孔子畫像完整地展現，透過展出之圖像與文字介紹，讓觀賞者能更進一步領略古人印象中的孔子，認識儒家思想。

 　 本校期待促成兩岸文化與學術思想交流，12月5日開幕式當天，本校黃國慶董事長、王駿發校長、黃國光副校長、郭代璜副校長及記者公會王榮岸理事長共同剪綵開幕；並邀請校內各學院主管以及師生參觀共襄盛舉；本學期更有青島酒店管理職業技術學院、山東藥品食品職業學院、山東商務職業學院及山東畜牧獸醫職業學院及共計63名師生在本校研修，並協助當日會場聖像解說及開幕剪綵，同學落落大方的儀態，獲得讚賞；同時舉行趣味有獎徵答活動，擴大學校全體師生參與展覽活動，也透過新聞報導讓校園周邊地鄉親來校參觀，達成兩岸文化交流地具體成效。

 　 大仁科技大學藥學系執行科技部之產業小聯盟計畫，作為產業界與學術界技術交流及產官學互動的平台。大仁團隊除了至南部各生技、製藥、美妝及食品企業進行入廠技術諮詢輔導外，並提供系上的製藥技術實訓基地協助南部地區相關業者解決生產技術問題或新產品開發服務。

 　 政府目前如火如荼推動與東協及南亞國家的「新南向政策」，希望擴大雙邊的經貿規模。以2015年為例，台灣對東協國家的出口佔我國出口總值之18.1 ％，僅次於中國大陸，至今年底為止台商的投資已累計達869億美元。但面對東南亞國家的種族多元、文化差異、政治動盪、排華情緒，甚至中國大陸對其之影響，企業南向有其挑戰性，但也有無限的潛力。

 　 基於此，大仁團隊於十二月二日邀請立法院財經委員會林岱樺立委及杏國新藥股份有限公司的蘇慕寰總經理，針對四十餘家南部的相關企業負責人，分別從政府政策以及產業技術現況舉辦論壇，分析探討我國生技製藥、美妝及食品產業南向的挑戰與突破。大仁科大郭代璜副校長表示，本次的產業論壇聚集了南部地區四十家企業群聚大仁，除了生產技術的交流觀摩外，能與財經立委近身互動、傾聽企業意見，為南部的企業舖設南向投資、擴大市場的灘頭堡，更期望這四十餘家南部企業未來都是紅透南亞市場的「大仁哥」！

 　 時美系學生公認最龜毛的老師~郭瑞淑，早已於高職階段就進入時尚美容界工作，累積豐富實務經驗，得意之作與獲獎榮譽更遍及海內外，早年不但創時美領域個人辦展之先例、2009年領先風潮舉辦「弄甲成真」美甲展，台灣原衫-原住民服飾創作海外聯展、原情甲意-師生聯展於海外展出期間深獲好評，專業歷練場域更延伸到舞台戲劇、歌仔戲、民俗表演…等梳化與整體造型設計，談及這些經驗瑞淑老師臉上盡是專業與自信，讓人充分感受到她對時尚美容專業的熱愛與堅持。為了讓自己的作品更完美，瑞淑老師不但鑽研專業技術，更要求自己同時學習紙雕、壓花、超輕土捏塑、服裝打版、服裝製作、春仔花製作…，才華洋溢之姿與用心良苦之情令人萬分敬佩。

 　 要求高、堅持的精神，在瑞淑老師投入教育界之後，成為督促學生的最大動力，嚴厲、龜毛成了學生們對瑞淑老師最強烈的印象。在瑞淑老師的課堂上，一件作品被要求改個10次以上是家常便飯，學生們開玩笑地說:修瑞淑老師的課要有被逼哭的心理準備!但每一次辛苦醞釀所成就的完美展演，那一種成就感與自我肯定，讓大家終於了解瑞淑老師的「折磨」別有用心。瑞淑老師自己透露心聲，她寧願被學生罵到臭頭，也不願意看到學生畢業時沒把專業學好，所以堅持指導學生的過程中，不管學生如何哀號，沒達到標準的一律退件重來，帶學生參加比賽、展演，也只指導絕不出手幫忙，因為這樣學生就不會基本功、不會成長。瑞淑老師曾連續9年指導學生參加全國技能競賽獲優等，並獲教育部頒發優良教師榮譽，雖然教學成績獲肯定，但學生自我挑戰成功後的那份自信與成長，更讓她欣慰。

 　 瑞淑老師及時美系教師對學生們專業基本功的紮實訓練，不僅讓學生脫胎換骨，更進一步得到外界肯定，時美系學生獲得國內外知名彩妝公司、SPA美容公司、大型藥妝店等實習及就業機會，例如:瑞淑老師曾獲選通過教育部學海築夢計畫，帶領學生到日本各大飯店SPA館、美髮產業實習，學生在日本當地停留一個月時間，藉由見習與交流提升專業技術並拓展國際學習經驗。瑞淑老師更用這樣的案例激勵學生，只要肯下工夫提升自我，機會永遠給準備好的人。

 　 本月中旬瑞淑老師及時美系老師帶領時美系學生於到墾丁白沙灣參與『淨灘淨海工作暨海洋污染防治環境教育宣導活動』，籌畫環保創意走秀活動，指導學生利用生活中的各種廢棄的資材，例如:瓶蓋、輪胎、瓦楞紙盤、撲克牌、塑膠繩、回收領帶、手搖杯以及鋁片，完成25件創意服裝作品，搭配髮型與彩妝整體造型設計，呈現出來的舞台效果及時尚魅力，讓在場人士大為驚豔。她回憶分享:學生在每次準備展演過程都曾歷經挫敗、甚至萌生放棄念頭，但也因此學會堅持終將有所成就、更加體會果實的甜美。瑞淑老師也勉勵對時尚美容領域有興趣的學子，從生活中培養對美的感知能力，例如:多看各種不同主題的展覽，培養自身氣質同時提升對美的鑑賞能力，因為不管任何時空背景之下，「美感」是時尚最基本、最不可或缺的元素。

 　 隨著高齡化社會浪潮快速襲來，長照已是國家重要政策，屏東縣除了在推動長照服務層面外，亦積極在教育面著手深耕高中國中小在長照教育，為能讓教師了解老年生活，並且學習如何豐富自己的生命於11月30日在本校辦理「生命關懷-活出精采人生」。

 　 本次活動由縣立東港高級中學主辦，本校銀創學程、社工系休管系協辦，研習會由休管系顏君彰博士先進行活躍老化課程講解，社工系余金燕老師講解人生老化的過程、在介紹高齡模擬體驗設備後，立即穿戴、著裝、分組進行高齡體驗銀髮模擬體驗，含中午用餐也在體驗當老人中進行。

 　 本次活動社工系假日班1-1共有7位同學，特地請假在非例假日一起與老師們學習，變老是怎麼一回事。活動進行前即經過多日，精心設計安排餐飲服務、休閒活動區、醫院就醫、一般工作區、購物區、其他居家生活動、空間等區域。透由穿戴高齡者模擬體驗裝備，參與老師們輪流要分別扮演體驗者、協助者、觀察者角色，依指令執行年老時所需要做的事情，實地體驗長者年老時生活上會遇到的難處與不便。

 　 參與的老師們配戴上體驗的道具後，自己彷彿是位7-80歲老人，視力昏暗模糊、聽力微弱遙遠、手腳關節僵硬、行走活動困難，手持拐杖年老體衰的要執行年老時購物、上下樓梯、就醫、餐飲、打手機、縫紉、開罐頭...等粗精細工作和日常生活等動作。在體驗後表示當老人真的好累、好辛苦，老了要做那些事，真的不容易沒有當初自己想得那麼簡單。活動過程中老師們普遍體驗最深刻的就是閱讀報章雜誌最為困難，感到吃力難以適應。會中老師看到當體驗者的老師，中餐餐食送到時，整個臉近距離接近餐點，讓她體驗到，過去吃辦桌時，遇到同桌年長者臉貼近食物時，感覺不衛生的不舒適，原來是看不到的原故，此時同理心油然而生。其中亦有老師發現，年老雖有不便之處，也發現原來生活周遭有許多輔助可以協助克服，這都有助於自己運用在生活上和在未來教學傳遞給學生。社工系協助參與同學的反思討論中也分享，對已經是照服員直接服務於老人的學生，對面對自己和個案【老的過程】中又有更深一層感同身受的體驗。