本人獲得傅爾布萊特資深研究獎助及本校的支持,去年前往美國耶魯大學從事一年的訪問研究,也致力發展大仁和耶魯可能的持續合作。本校和耶魯在課程、人員及地方實務方面,有許多可交流及合作之處。

 　　耶魯為頂級的大學,吸引著全球的菁英爭取機會前往。耶魯的教育目標之一是培育領袖,其畢業生是回到或前往各地區具體開拓和實現理念。因此對於學生的培育,包括深刻的學術探究和實務的操作,並強調博雅教育。重實務也是本校所強調,並已具相當成果。例如本校具備環保科技的豐富基礎,又有不少師生持續投注於環保及社區營造的工作,在永續發展的環境及生態教育上,具備相當的條件與實力。永續發展需要的是全球的視野.跨域的合作及在地的實踐,以及科技與人文的結合。在地的實務是頂尖大學所看重的,我們的付出與經驗是非常寶貴,也可有更多貢獻。本校或可與耶魯有進一步的合作,共同致力於環境及生態的永續發展。又如耶魯大學結合科學和宗教的課程Journey of the Universe,其教材獲得Emmy Award 2012 The Best Document。本人已獲作者授權,可於本校公開正式的使用。

 　　耶魯大學信仰及文化研究中心(Yale Center for Faith and Culture)以人類的最高善(德惠雙至)和喜悅的生命為主軸,致力於幸福的學術探究和幸福的實現。其理念、課程和活動的內容,和本校長期實施的生命教育,以及近年的幸福教育相當類似。在生命教育和幸福教育方面,本校同仁具備豐厚的經驗與實力,可與耶魯大學相互輝映,共同致力生命的探索和人類福祉的實現。主持人Professor Miroslav Volf也答應,若時間許可,可在明年訪台講學和交流。同仁也可申請短期研究。我們已具實力,實可互惠。

 　　耶魯對於學生的服務也是頂級的,但這並非把學生視為溫室中的花朵般呵護,也非單向的滿足學生的要求,而是有其身、心、靈的教育內涵,並與所處城市結合的全面規劃。本校亦然。耶魯備有班次密集和路線含蓋面廣的免費接駁車,耶魯大部分的停車場在下午4點至早上7點對外開放且不收費,也有助解決當地的停車問題。不論是深夜幾點,不論是在實驗室、研究室、住處或街上餐廳,都可要求校安人員伴行或接送。路途中伴行人員不會過問私人事務,也不會有私人對話,安全和對個人的尊重兼顧。耶魯課業壓力大,不在話下,學校不同單位也安排了身、心、靈照護的課程與活動。(筆者也參加了瑜伽、二個正念課程,觀摩耶魯如何運作此類活動。此外,另有兩門筆者參與的課程,也安排了外聘教師進行正念演練。)耶魯的運動設施和體育館達奧運標準(全美僅五校如此),學生免費,教職員需付費使用。耶魯對於各宗教也持開放態度,甚或合作、協助。30年前,有一位來自台灣的耶魯學生自殺,一些熱心人士(包括耶魯教師)建立了一個耶魯國際教會(Yale International Church),並獲得學校一定程度的支持。此教會沒有明顯的教派儀式,歡迎不同文化和宗教背景的師生,一同探討生命的意義和存在的價值。筆者在離開耶魯前的一段日子,也參與了此教會和其後續發展的規劃。此外,還有劇場、博物館、美術館、跨文化交流、宗教、採購、節慶旅遊等設施和活動。

 　　本校與耶魯的作法有同有異,但對學生的關懷、照護,以及教育的整體考量可以是相似的,例如本校近年推動的幸福校園。本校也推行了幾年正念,不僅能協助同學舒壓,且能促進專注和提升學習成效,這能使同學終身受益。除了諮商中心、課外活動組等單位和同仁,本校的校安人員也一直默默的陪伴同學、協助同學,只是沒有大肆宣揚。今年學校也克服了不少困難,提供更完備的校車服務(低價)。營造一個合理的、關懷的、具前瞻性的教育園地,教職員依其專長授課、發展其志趣,同時認真負責的提供給同學最優質的教育。對此本校和耶魯可以同樣是堅持的,並且無偏私的全力以赴。

 　　耶魯有相當多的設施是對外開放,並且免費。暑期課程,有部份對外開放,學費遠低於美國市場行情。耶魯所在的紐黑文市以及鄰近城鎮,也有許多政府和在地團體辦理的免費活動,知性的、娛樂的、環保的、生態的、公益的等,早晚都有。有許多團體還有耶魯師生的參與。耶魯提供免費的接駁車,紐黑文市也有便捷的公車,還可搭火車下至紐約,上至波士頓。如果有勇氣自助旅行,又考慮深度的知性探究,耶魯是個很好的選項。不需過度自我膨脹,亦無需自貶,大仁已具一定實力,師生可以與耶魯發展更多的合作及交流,誠篤而已。 (本文作者為傅爾布萊特資深研究員、大仁科大副教授、耶魯大學信仰及文化中心訪問學者)