為精進衛生保健護理人員熟悉學校衛生法實務運作及教育部與衛生福利部年度重要工作，以促進業務推展，教育部每年舉辦大專校院護理人員研習。本年度由本校承辦，原訂於106年7月31日，8月1日護理人員研習，因海棠颱風影響，改於8月22日另行辦理。教育部綜合規劃司王副司長明源、林科長雅幸專程蒞臨全程參與本次研習，會中本校黃副校長國光親臨致詞。此次研習中教育部長官非常用心安排課程內容，透過專家學者專題報告及研習課程方式讓與會人員了解學校衛生工作理論與實務結合，促進健康促進工作規劃與推動。

 　　(壹)、報告事項

 　　報告事項(一)

 　　題目：緊急傷病議題工作小組之建議策略措施

 　　主講人：國立成功大學醫學院護理學系王琪珍副教

 　　報告事項(二)

 　　題目：「各級學校護理人員工作事項及編制研究計畫」初步研究成果報告

 　　主講人：中臺科技大學護理系林麗鳳副教授

 　　報告事項(三)

 　　題目：用藥議題工作小組之建議策略措施

 　　主講人：國立臺灣大學醫學院護理學系暨研究所賴裕和教授

 　　與談人:衛生福利部、臺灣臺北地方法院姚念慈法官

 　　(貳)、研習課程

 　　研習課程(一)

 　　題目：「大專校院新生健康資料分析與實務應用」。

 　　主講人：國立臺灣師範大學健康促進與衛生教育學系

 　　研習課程(二)

 　　題目：校護業務上溝通及應對技巧

 　　主講人：國立雲林科技大學吳秀梅護理師

 　　研習課程(三)

 　　題目：校園傷口之專業知能及處理原則

 　　主講人：屏東基督教醫院急診室曾郁雯專科護理師 (叁) 、綜合座談

 　　校護人員的原則及動機是很單純，但如果到了實務面卻會產生許多問題，校護的業務真的是非常繁重，在實際業務上大家都怕有出狀況及責任問題，所以才會衍生更多的問題來，學校本身也有許多問題需要各處室處理與協商解決。校護職責的釐清應該是說做了太多總務或校園的環境衛生，部分應該是合作，而不是全部都給護理人員去做，不是說你做不對，而是說因此延誤你應該做的業務。教育部綜合規劃司在這次研習中聽到各位的困擾、期望心聲，也在努力調整，期望一步一步來把校護工作分得更清楚。