全球繼哈佛大學網路開設「幸福學」課程之後,本校在王駿發校長領軍下,本學期在通識課「生命倫理與環境關懷」領域下開出了全國唯一「幸福學」課程。 本課程為全校性通識教育課程,師資陣容整合18位各專業領域強棒教授,以幸福為主軸,從幸福理念、幸福指數與量測、幸福學習、幸福心靈、幸福經濟、幸福科技、幸福社會、幸福的環境、幸福創意、幸福與健康產業、休閒產業、資訊管理產業、幸福企業與認證至幸福與關懷產業,期望能使大仁人了解幸福真締,幸福學最新發展應用趨勢及如何使自己成幸福達人,未來能創造幸福人生,創造幸福家庭。 修課學生首次跨院所系學制及年級,課程設計多元活潑,除影片欣賞、歌曲聽唱、筆試、平時考核外,另有以幸福為主題,3人一組每組2分半,微電影拍攝及分組報告,課程進行時將同步錄影,未能將同步進行幸福學書籍編撰,預計明年出版。不僅希望能帶動幸福學研究思潮,也期望推廣使更多人體認橘色科技人文關懷的重要性。 本校秉持大仁大愛普世價值,大吉(橘)、大利(綠)看見未來的理念,目前正逐步型塑幸福大仁特色校園文化,去年成立幸福科技中心,今年再跨出一大步,開設幸福學課程,更令人感佩的是完全不支領鐘點費,第一週已有近百位學生修課,歡迎你(妳)大仁人,我們一起成為幸福達人吧。
本課程為全校性通識教育課程,師資陣容整合18位各專業領域強棒教授,以幸福為主軸,從幸福理念、幸福指數與量測、幸福學習、幸福心靈、幸福經濟、幸福科技、幸福社會、幸福的環境、幸福創意、幸福與健康產業、休閒產業、資訊管理產業、幸福企業與認證至幸福與關懷產業,期望能使大仁人了解幸福真締,幸福學最新發展應用趨勢及如何使自己成幸福達人,未來能創造幸福人生,創造幸福家庭。 修課學生首次跨院所系學制及年級,課程設計多元活潑,除影片欣賞、歌曲聽唱、筆試、平時考核外,另有以幸福為主題,3人一組每組2分半,微電影拍攝及分組報告,課程進行時將同步錄影,未能將同步進行幸福學書籍編撰,預計明年出版。不僅希望能帶動幸福學研究思潮,也期望推廣使更多人體認橘色科技人文關懷的重要性。 本校秉持大仁大愛普世價值,大吉(橘)、大利(綠)看見未來的理念,目前正逐步型塑幸福大仁特色校園文化,去年成立幸福科技中心,今年再跨出一大步,開設幸福學課程,更令人感佩的是完全不支領鐘點費,第一週已有近百位學生修課,歡迎你(妳)大仁人,我們一起成為幸福達人吧。
修課學生首次跨院所系學制及年級,課程設計多元活潑,除影片欣賞、歌曲聽唱、筆試、平時考核外,另有以幸福為主題,3人一組每組2分半,微電影拍攝及分組報告,課程進行時將同步錄影,未能將同步進行幸福學書籍編撰,預計明年出版。不僅希望能帶動幸福學研究思潮,也期望推廣使更多人體認橘色科技人文關懷的重要性。 本校秉持大仁大愛普世價值,大吉(橘)、大利(綠)看見未來的理念,目前正逐步型塑幸福大仁特色校園文化,去年成立幸福科技中心,今年再跨出一大步,開設幸福學課程,更令人感佩的是完全不支領鐘點費,第一週已有近百位學生修課,歡迎你(妳)大仁人,我們一起成為幸福達人吧。
本校秉持大仁大愛普世價值,大吉(橘)、大利(綠)看見未來的理念,目前正逐步型塑幸福大仁特色校園文化,去年成立幸福科技中心,今年再跨出一大步,開設幸福學課程,更令人感佩的是完全不支領鐘點費,第一週已有近百位學生修課,歡迎你(妳)大仁人,我們一起成為幸福達人吧。