打開泛黃的書本「咱的故鄉．咱來擔」，作者正是本校新任的人文暨社會學院院長黃鼎倫教授。昔日為社會運動及公共事務奔走，如今繼續為社區縣民和大仁打拼，鼎倫院長不僅經歷豐富，同時具有深厚的人文素養。學校有這麼一位優秀又認真的人才，真是大仁和學子們的福氣。

 　 鼎倫院長大學就讀東吳法律系輔修企管系，畢業後投身企業界多年。因有感於地方建設的落後，放棄了台中優渥的待遇，返鄉與一群志同道合之士，共同創立屏東縣愛鄉協會。20年來，鼎倫院長和協會持續不斷推動文化保存、社區營造及社區產業等活動，不僅以實際行動參與，同時也執行社區議題相關研究計畫，並經常受聘擔任委員或受邀出席論壇、座談會演講或專業分享，在產官學界都有相當活躍的表現。

 　 提起和大仁的結緣，2005年因社區活動，被董事長力邀到學校任教，同時接下推廣教育中心主任一職。短短數年，業績從5百多萬成長到3、4千萬，締造出南台灣技專校院最好的營運績效，他謙虛的表示都是伙伴支持的成果。除了帶領同仁合作創造佳績，他將學校和社區資源整合，於2013年開辦樂齡大學。這群平均年齡超過55歲以上的銀髮族，在這裡找到歸屬感，幾乎成為學校的粉絲，讓社區看到學校的價值，也印證了學校經營社區的成效。2年前他卸下推廣主任重擔，去年榮升教授，今年2月再次被「徵召」擔任人文學院院長兼通識教育中心主任。他期許學院的老師把孩子當成寶，成為學生的朋友或貴人；並鼓勵師生將科系的專業應用到社區，例如屏東縣的托育資源中心、高雄市精障資源專管中心及高雄市三民和仁武公托案，都是本校幼保系和社工系執行的計畫案，正是實踐專業的最佳範例。此外，他也希望能強化社團和系學會，讓學生更有凝聚力，同時培養學生正確的人生態度，他認為這才是影響學生最深遠的大事。

 　 最後，鼎倫院長鼓勵同仁或學生，要找到自己的人生價值。他再次強調，有機會當學生貴人，是身為一個老師最幸福的時刻。即便現在的環境比以往艱困，還是應該珍惜教職這份工作，因為老師能夠將所有的知識，發揮服務實踐的機會，這正是老師最有意義的價值。願大家共勉之！