原本在北部開業擔任獸醫的祁偉廉老師，因為在屏東科技大學進修的偶然機會中接觸了檢疫偵測犬訓練，發現自己對這個領域的興趣，便開始積極投入，當時不但爭取到教育部同意補助經費成立訓練中心，自己也爭取到美國、日本等地受訓的機會，取得寵物行為訓練與矯正專業國際證照之外，同時也獲得偵測犬、緝毒犬、防爆犬、搜救犬訓練師的國際認證資格，回國後除了在屏科大教授相關課程，也投入警政署、消防署、海關、軍犬等工作犬訓練工作，更結合自己建築的第二專長開設全國首創的「犬舍設計與規劃」課程。

 　 兩年前祁老師基於對教學的熱情與寵物美容系吳主任的盛情邀約，來到本校任教，將所學專業傳授給學生，更協助開拓寵美系學生到美國警犬學校的實習機會，同時承接農委會計畫帶學生參與流浪犬收容中心的服務與訓練工作，期許學生累積更多實務學習經驗、並培養服務精神。

 　 請教祁老師寵物犬訓練工作最大的困難和挑戰是什麼?他笑答:其實是寵物犬的主人!接著解釋:寵物許多無法讓人接受的搗蛋行為，其實是牠們的生物原始本能，是牠們未被豢養前的求生之道，只是如今成了家犬之後變得不合適了。另一個原因是飼主的行為往往會影響寵物，例如:飼主本身和寵物互動時如果不夠沉穩，寵物可能就會模仿，出現暴衝、好動等不受控行為。除了充滿挑戰的一面，在多年的訓練及服務工作過程中，祁老師也看到很多感人的故事:曾經有學生帶訓練犬到老人之家服務，希望能帶給長者們更多歡樂，其中一位有酗酒習慣的老伯伯看到狗後很想親近牠，狗狗卻因為他身上的酒味而抗拒，沒想到在學生告知原因和規勸他戒酒之後，這位老伯真的因為愛狗而成功戒酒。一位已失智多年的老婆婆，因為期待每週四學生帶訓練犬到老人之家相伴的時光，竟然奇蹟似地對時間恢復認知，在前一天問管理員明天是不是星期四。在一次到國小特教班服務的過程中，一位平常有人際互動障礙的孩童，從一開始抗拒觸摸狗狗，到願意伸手觸摸、因為與狗狗互動而有更多笑容，活動時間結束時還依依不捨，這位孩子最後竟出乎意料地做出他平常不曾做或甚至抗拒的親密動作—緊緊地擁抱狗狗並親吻牠。這些令人動容的故事更激起祁老師服務的熱情，積極與屏東大學特殊教育系合作，結合本校與屏科大特教系的專長與資源投入「學習輔助犬」訓練工作，未來要帶這些訓練過的狗狗陪伴兒童閱讀，讓有過動傾向或是閱讀障礙的孩子可以因為想要唸書給狗狗聽而愛上讀書，更計畫培訓國小教師投入這項輔導工作，陪伴、幫助更多的孩子。當然這些計畫也將帶領大仁的學生一起投入，祁老師盼望學生能在參與過程中學習更多實務經驗，更重要的是培養服務他人的心，同時也更肯定自己所學專長的價值。

 　 有句話說:「知識不應只是利用來獲取利益而已。」祁老師就是這句話的最佳實踐者之一，他積極追求專業上的精進，同時讓自己的專業能回饋到社會上幫助更多人，而且至今依然熱情不減。

 　 為提升社團幹部領導能力及向心力，本校課外活動組與學生會於105年9月2日至9月4日於澄清湖青年活動中心舉辦「105年學生社團幹部領導研習營」，希望透過研習營增進社團間彼此感情，並藉由研習營中讓社團夥伴們能學習到服務與組織的精神與團隊默契。

 　 活動始業式由本校邱懋峮學務長期勉每位社團人需要有創新、改變、熱情、執著因為它是社團生存之道的其中的條件，也期望社團人審慎思考，社團該如何前進並同時學習如何擔任一位領導者。

 　 此次主題為『寶可夢』，藉由寶可夢三種顏色，分別代表：藍色-領導家、紅色-正義家、黃色-開心果，希望透過這三種精神顏色傳達並能培養具有「領導能力」、「正確態度」、「熱情活力」的領導人。活動結合主題，並設計一系列豐富、有趣的活動內容，例如，社團玩很大，透過分組競賽，尋找指定任務的方式，使學生得以從中培養團隊及相互合作的精神，學生表示，雖然很累因為一直走路，但是很好玩，可以學到很多辦活動上的小技巧及細節；課程包括，活動企劃、社團領導、創意活動、智慧財產權等等，最後成果將所學的知識、技巧等結合，由各小組分別設計出屬於自己的活動企劃，從實際操作當中找出問題，並解決，更是激發社團幹部之創意。

 　 在這多元的社團文化當中，此活動培養幹部反思、創新、行動等能力，活動期間雖然下著大雨，但是並沒有澆熄社團人的熱情，三天活動圓滿落幕!

 　 為增加大專校院教職員對原住民族文化認識並增進其對原住民族學生輔導知能，弭平歧見，由教育部、原住民族委員會指導，大仁科技大學原住民族發展中心承辦「全國(南區)大專校院原住民族文化及輔導知能研習」，9月2日於本校登場。

 　 活動當天有大仁科技大學王駿發校長、教育部綜合規劃司傅瑋瑋傅專門委員、原住民族委員會李宏偉科員及輔仁大學王英洲學務長蒞臨與會，活動中邀請來賓一同啟動「原力陪伴、夢想起飛」之儀式，同時落實生活輔導、文化教育及就業輔導之計畫並與原住民族學生一起成長。

 　 本校王駿發校長分享本校對原住民族學生的照顧是非常重視，將原住民族發展中心編制為一級行政單位，主要就是希望透過行政服務給予原住民族學生能有更多的關懷，包含成立原住民專班均為本校特色，同時也期望未來成立原住民族學院。

 　 教育部綜合規劃司傅瑋瑋傅專門委員在會中感謝所有大專校院對原住民族學生的照顧，因為學校妥善的關懷及服務，讓原住民生感受到更多的溫暖，同時也期望規劃未來推動區內各校相關原住民族學生的輔導與相關研習，發揮以原住民族學生為主體的教育輔導功能。

 　 此次研習計有70餘人報名參加，均為來自南區大專校院的學校並擔任原住民輔導老師及行政人員，活動中讓大家體驗原住民傳統織布及傳統美食，大家都意猶未盡，而研習中大家的討論非常踴躍，可見大家對原住民族學生的重視，相信未來原住民族學生在校園裡生活及學習是非常幸福的。

 　 由教育部、原住民族委員會指導，大仁科技大學原住民族發展中心與課外活動組共同主辦「A Ko Key-大專原住民聯合部落返鄉服務」，於105年8月暑假期間前往台東蘭嶼，主要是與台東縣蘭嶼鄉原住民族家庭服務中心合作，共同推廣防災、防詐騙等宣傳活動，讓部落的老人家及小朋友能有正確的觀念並有足夠的判斷能力來應對災害、詐騙，另外也透過團康活動的方式讓活動中有更多的趣味性，在活動期間陪伴部落耆老及小朋友並為部落盡一份心力及留下深刻的回憶。

 　此次活動成員以原住民同學為主，分別來自大仁科技大學、台南應用科技大學及長榮大學等原住民族學生，聯合返鄉至台東縣蘭嶼鄉漁人部落、朗島部落展開服務，受到部落居民熱烈歡迎。

 　 在當地的服務期間，特別拜訪村民，深入了解蘭嶼居民的生活、傳統文化及部落環境衛生等議題，收穫豐碩。隊員劉承宗表示，在蘭嶼的服務期間，最大的收穫是午後探索蘭嶼的美及宣導服務過程中，村民們皆熱情回應。因此服務隊學生也期許還有機會再次回到蘭嶼，針對部落環保與衛生等宣導，提供環境教育及環保政策等資訊，並推廣蘭嶼環境維護等活動。

 　本校生命關懷事業學士學位學程於105年8月29日星期一上午10時與新加坡鄭海船生命禮儀舉行策略聯盟夥伴簽訂儀式，由本校王駿發校長與鄭海船殯葬禮儀鄭珍妮董事長進行簽約，新加坡鄭海船生命禮儀鄭廷匡執行董事、楊登雄訓練暨事業發展經理、曲琇採購經理、生命關懷事業學士學位學程李翰林主任、黃棟銘助理教授蒞臨與見證，冀望雙方透過各項合作與交流觀摩活動，俾提升本校師生學術成就與發展。

 　生命關懷事業學士學位學程李翰林主任指出，希望透過策略聯盟的資源共享與互助合作，本校師生可以藉由此機會至國外企業交流學習，達到創造雙贏與提升競爭力之目標。