撰稿：課外組/郭柏育
為鼓勵本校學生參與國際志工服務，運用所學專長與知識技能，並幫助本校學生對「國際志工」的服務認知，提升「服務學習」的範疇與視野，建立服務理念的國際觀，同時藉由實際參與，協助教導當地教學，並提供關懷與服務，將志工服務精神拓展開來，把愛傳出去。
今年暑假是本校第一次舉辦國際志工服務隊，雖參與的同學不多共計9位同學參加，但藉由這些同學開啟對國際社會之使命感、責任感，並屢行世界公民與地球村成員義務，增進台灣與泰北難民村孤軍及後裔們之相互瞭解與情誼，同時使本校學生能有更多的管道，參與國際間不同的服務與學習，開起學生參與海外志願服務的風氣。
「未來要有希望，一定得從教育做起」，這是泰北難民村孤軍及後裔們一致、堅定的想法，也是所有泰北中文學校的共同理念。當地學生每天早上5:30就到中文學校上第一堂課到直到7:00下課，早餐後8:00到16:00還要到泰文學校學習泰文，而泰文學校放學後，小朋友還要回到中文學校上課，從晚上17:00一直讀書到晚上21:30最後一堂課下課後才回到宿舍休息，他們如此的努力，全是為了高中畢業後能到台灣繼續升學，並改善他們的生活環境。
此次服務的學校包含茶房村的光復高中及滿星疊的大同中學、其中我們所待的光復高中是在非常偏遠的山區，每次下山到城裡就要坐上100公里山路的車子，大約2小時半，來回200公里就要花掉大半天時間了，雖然光復高中在這麼深山裡，但全校將近有1300多位學生，是全泰北最多人的中文校學，也是泰國政府唯一核准立案的中文學校，這些都要感謝光復高中的顏協清校長，這12年來他不斷努力，為學生爭取更完善的教育環境。
學校的風景相當漂亮，就在山腰間，層層的山嵐，氣候宜人，我們每天就在這樣的學校服務，但我們服務時剛好當地是雨季，所以每天都下雨，加上我們到學校時又遇上停水、停電兩天，同時學校樓梯非常多，一出門就要爬樓梯，所以初期的生活較不適應，但比起他們還有些家庭住在茅草屋來，我們幸福多了，學校提供了別墅套房宿舍，讓我們生活舒適，但我想這是校長希望每位志工來能愛上這裡，並能長期待下服務的誘因吧！這樣小朋友就不用擔心沒有老師了。
我們每天早上5:30就要起床，準備進教室上課，下課後還要進圖書館整理書籍，雖然書籍不多，但還是希望他們能在讀書以外的時間多進圖書館學習更多的知識，這也是我們此次服務的目的。同時學校的師資也相當缺乏，雖然我們去的時候有10位台灣志工老師，但還是無法照顧全校的班級，所以常常有些班級就要自行自修。
愛是可以長久的，雖然我們的能力有限，但我們小小的服務，確能影響他們一輩子，也許未來還有機會前去服務，但唯有相信教育，是希望的開始。
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