祖堂文學

大家來學客家話

客家語拼音方案

2008年邱春美提出客家「亦耕亦讀」精神較之晴耕雨讀為佳。發表於《六堆雜誌》129期26頁。
2008年6月邱春美提出六堆祖堂的「流動理論」。發表於《六堆祖堂之棟對研究》172-178頁。
2009年2月邱春美提出六堆祖堂的「五對」，由外而內依序為：門對、燈對、棟對、桁對、龕對。
（發表於高雄縣自然史教育館「南台灣歷史與文化學術研討會」會後專書中，亦於「六堆生活學院」
演講中講述）圖示如下：