有鑒於3月11日日本地震引發建築物倒塌、海嘯、大火、核災等複合型災害，造成嚴重災損及人員傷亡，為落實及加強師生針對複合型災害之防災教育宣導。教育部於7月29日假勤益科技大學辦理地震防災演練觀摩，校安主任及承辦人前往觀摩，並要求各級學校開學後2週內辦理以地震帶來災害演練。為提高校園危機管理與教育，有效建立師生對天然災害防震防災之認知，本校於100年9月27日下午14：30時，假活動中心辦理防震消防教育演練，強化學校災害應變處置知能，以達「保護自己、愛惜生命」之目標。

        本活動由班長、副班長、學藝股長班級幹部參加，並邀請本校經認證合格之社區房東20餘名蒞校，增益防災知識，以確保我同學在校外賃居之安全，會後並頒發研習證書。本次防災教育邀請鹽埔消防分隊、里港義消婦女分隊、消防局鳳凰第一大隊等共同參與宣導。會議開始由校安中心楊主任說明防災重要性，再由謝秘書代表學校致贈支援3個單位感謝狀，接下來由鹽埔消防分隊作防震知識及影片播放，里港義消婦女分隊防火、滅火知識，紅十字會CPR、包紮、傷患運送等示範，並做有獎徵答，房東與學生踴躍搶答，把會場氣氛帶至最高潮。

       15：15時發佈地震警報，在場學生在『不語、不跑、不推』之三不要領下，井然有序的，疏散戶外避難，接下來分成：傷患運送→滅火→地震體驗→包紮→CPR等5站實際操作，至16時結束，學生及房東都一致好評獲益良多，意猶未盡更期待下一次的防災教育。

        本校創校逾四十五年，始終秉持「高素質的教育來自於高素質的教師」與「贏得教師，贏得教育；贏得教育，贏得將來」的教育基本信念，積極配合教育部推動之「延攬及留住大專校院特殊優秀人才實施彈性薪資方案」，鼓勵校內專任教學研究教師(含專業技術級人員)及專任業師提出申請。截至今年教育部公布大專院校特殊優秀人才彈性薪資方案獲獎名單，陳日榮教授以通過比率約14%（僅22位）榮獲教育部之彈性薪資之最高獎項，陳師之成就，實屬不易。

        本校藥學系陳日榮教授為天然藥物學者，擔任多種國際期刊編輯職位，個人除近五年內於國際著名期刊發表論文多達50篇外，亦積極投入教學工作，帶領研究生從事學術研究，培育多位研究生撰寫論文並發表於國際研討會及著名期刊中，因此獲評審委員以「具國際水準且未來績效對學校特色發展有直接助益」之評價，於100年度全國306件申請案件中脫穎而出，獲每年50萬元，且最高三年計150萬元之獎助金額。陳教授研究成績斐然，教學表現優異，實為本校難得人才，值得肯定。

        里仁事業股份有限公司（里仁公司）與本校攜手合作，於民國100年9月27日假本校凱薩廳簽訂產學合作備忘錄，結合里仁公司多年銷售有機、保健食品的通路體系與本校於中草藥與保健食品的研發技術，擬提供消費者更多兼具保健與美味的商品。

        本校以藥立校，其藥學暨健康學院是學校四院中系所最多，且科研產能最豐碩的學院。其中藥學系暨製藥科技研究所在產業服務上以精油、中草藥與保健食品研發為強項，有許多有關創新產品開發與認證之實務經驗，是廠商產學合作的好伙伴。

        里仁公司於西元 1998 年成立，在台灣結合生產者、銷售者、消費者三者良善的關係，致力推動、銷售有機健康的食品以及理念。本次里仁公司與本校簽訂產學合作備忘錄，進行精油、中草藥與保健食品之技術研發。雙方結合學術研發與產業經驗，互相提供學術支援、人才交流及產學合作，開創互利雙贏之契機。

  撰稿:學務處生輔組

      【屏東訊】本校100學年度新生入學研習於9月13、14日熱鬧展開，今年的主軸以學習歷程檔案及UCAN建置，學務處結合圖資館數位學習中心及校友暨就業服務中心等單位，兩天的活動就是要大學新鮮人「YES！YOU CAN」。

       13日一大早就有新生聚集在活動中心周邊，來自澎湖的三位同學從賃居處到校，既緊張又期待要迎接新生研習課程，全體新生在校安輔導員及服務志工的引導下，分成三個場次，輪替式的參加始業典禮、系科課程地圖簡介、學習歷程檔案及UCAN電腦資料建置。始業典禮由長歐善惠博士主持，校長除了介紹與會的行政主管，並以優秀畢業生來勉勵所有的大仁人善用學校資源，修滿課業、社團、人際、愛情四學分，接著各處室業務由教務長、學務長及總務長親自介紹。重頭戲是學習歷程檔案及UCAN的建置，校就中心陳主任說明UCAN系統的功用及優點，圖資館王館長則將學習歷程檔案的概念及操作方式扼要解說，讓新生們在下一課程進電腦教室時能完整的建置個人基本資料，在四年、二年的學習歷程中完成「帶的走」成果，另外結合一證三照--「一張畢業證書、語言及專業三張證照」，就是職涯中最亮麗的履歷表！四技的王同學是本校的五專轉學生，她說以前五專時新生研習較呆板，今年這麼多活動感覺好像重新認識學校一樣。

       14日四技新生研習安排以探索教育及交通安全、春暉專案宣導為主。探索教育是本校的發展特色之一，引導師也都是本校優秀熱心的教職員擔任，透過團體操作及引導師帶領，讓新生們打開心門接納新同學，同時導師在旁的觀察也可從中了解學生的特質及差異，有助班級經營。校安中心主導的交通安全宣導邀請到屏東縣警察局交通大隊陳大隊長以車禍案例配合交通法規講解，生動又讓同學能警惕；反毒宣導是由基督教沐恩之家郭賜彬傳道帶著三位走過吸毒、戒毒的更生人，以自身經驗告訴學生「遠離毒品」、「拒毒反毒」；菸害防治邀請屏東基督教醫院的兩位護理師，以幽默風趣還有與同學上臺互動的方式，傳達吸菸的後果，請同學一起「不吸菸，做自己，我挺你，阿媽也挺你」，張貼拒菸簽名卡，同學反映非常熱烈。

       兩天的新生研習，新生們帶著學校各單位致贈的見面禮，還有兩天中午由學校提供的餐點及各系精心安排的迎新活動，許多的指引與服務，希望新生們從今而後用心學習與體驗，迎接屬於自己、真正的大學生活。

 【屏東訊】本校於9月12日辦理住校生入宿服務，為迎接來自全國的新鮮人，及從各地返回學校的住校生，學務處結合各系學會服務志工，協助住校生搬運行李，餐旅系的同學則是展現系科特色，穿著制服以飯店CHECK-IN的服務方式協助學生報到，一方面帶給學生及家長特別的感受、一方面也讓學生有最直接的實習機會，總務處也在學生宿舍區規畫適當動線及人力，給住校生及家長最好的協助與服務。

    適逢中秋節，在餐旅系主任支持下，請餐旅系謝仁宗老師及其團隊製作月餅，分送給住校生及家長，除了致上歡迎之意、讓大家吃在嘴裡、甜在心裡，也希望能稍稍彌補學生因開學無法在家過節之憾。

        上午狀況如常，但下午突如其來的一場大雷雨，打亂了原有的流程，等待入宿的時間拉長，家長們更心急，幸賴服務志工的協助，更令人感動的是生科系吳懷慧主任及幼保系張坤鄉，在大雨滂沱中親自協助學生搬行李、指揮，精神可嘉，也讓整個入宿更圓滿。

        一證三照即將上路     網路全民英檢開考

        25人即可開考       大仁推廣教育中心積極推動

       【推廣訊】 校務發展發展方向推動本校畢業生一證三照政策，一證是指畢業證書，三照則是資訊能力證照，語言能力證照，以及各系科的專業能力證照。推廣教育中心（試務證照中心）於100年6月正式設立『網路全民英檢（NETPAW）考場，不僅提供本校師生、及屏東地區更便利之英語檢定場域；更由於該項檢定運用網路之便利性，考生滿25人即可開考，非常符合隨時準備好的考生。

        為了體貼各種考生不同的應考需求，推廣教育中心致力於開發各項檢定類別與方式。此次與中華民國多媒體英語文教學學會共同設立『網路全民英檢（NETPAW）考場』；該項考試具備以下七大特點：

1.      無需高額檢定費用，較多數英語檢定考試便宜。

2.      經產、官、學，各機構認定，效力相等於其他英語檢定考試。

3.      於本校推廣教育中心報名，滿25人即可開考。非常便利。

4.      成績公佈快速，較其他考試更早取得成績。

5.      不用紙張，具有環保觀念。

6.      檢測前可上網練習，熟悉作答，取得高分。

7.      作為教學輔助，進行測後分析，促進教學卓越。

      『網路全民英檢（NETPAW）』為教育部補助研發之英語檢定考試，並通過行政院人事行政局審查通過；為廣大推動，教育部已將NETPAW納入技專院校獎補助之參考；同時通過47會員國所組成之歐洲理事會正式授權中譯CEF之參照標準。

        此外，推廣教育中心辦理托福（IBT-TOEFL）、（IBT-GRE）、全民英檢、校園多益（TOEIC）等項考試多年，皆獲得積極正面的效益，不僅提供本校師生考試場域的方便性，更讓地區學子、民眾獲得多元面向的英語檢定考試。

        您還在懼怕英語檢定考試嗎？歡迎上網查詢， www.test.org.tw或至本校推廣教育中心索取相關資料。

    撰稿:研發處企劃組

        在風雨交加，停班停課的日子，本校的一、二級主管不畏強風豪雨，冒著生命危險，在歐善惠校長的領軍下，面對路上迎面而來的滾滾黃流，來到了墾丁福華飯店，進行為期兩天一夜的共識營。

        一、二級主管共識營是學校行政部門開學前的重大工作及行動方案，主要是要在這兩天凝聚大家的共識，討論出學校的中長程目標，以訂定策略落實執行。這次的共識營不同於以往，研發長馮靜安特別邀請中華體驗學習協會理事長楊國樑及黃瓊儀引導師，來為各位主管進行探索體驗，藉由”做中學”，激發出不同的火花。

         每場活動下來，大家的討論都更為熱烈，團隊有了共識，這些共識凝聚成中長程目標的每個構面及策略，在合諧融洽的氣氛下，大家就像一家人，為了共同目標而努力，相信如此討論出來的策略將更能落實，達成其效益。

         經過二天一夜腦力激盪與凝聚共識後，已建立本校101~105學年度中長程校務發展規劃的總目標為「受歡迎的實務型大學」，並展開五大構面：1. 建構綠色大學永續發展2. 培育學生具備實務能力3. 結合產學推動實務發展4. 整合資源有效組織管理5. 致力公益提升學校形象，也明確訂定出上述五大構面校務發展之目標、規劃單位及執行單位。期能透過二天一夜課程規劃，將五大構面的實質內涵具體化後，進而有助各項校務發展目標的達成，以形成本校差異化優勢與核心競爭能力。

撰稿:學務處課外組

此次活動由本校與弘光科技大學一同至大陸東莞台商子弟學校，共同辦理陸委會在大陸東莞的「2011台商子女認識台灣夏令營」活動，服務員均順利完成任務載譽歸國，亦平安抵達台灣。

        夏令營的學員們都是大陸台商子弟，有些學員甚至連台灣都沒踏過，也因這樣辦理這場活動便顯的更加有意義，兩校的服務員回國後都有相當深厚的體認，雖然同是台灣人，但台商子弟們對於台灣的認知的概念大多還是來自電腦資訊、數位媒體。

        這次到東莞不只付出專業的服務與熱誠，更把台灣的童年趣味與記憶帶給參予的學員們，如兒時童玩：捏麵人、竹槍、竹蜻蜓等，學員們做起來趣味十足非常開心。

        夏令營活動結束後，生命力學習營地安天祥主任，針對這次活動隊員們準備了台灣原住民介紹課程，除了介紹14族原民文化與特色更將原民串珠及歌舞帶入課程中，使學員們開心玩，開心認識台灣，也給予相當大的讚賞及支持。

        台灣原住民串珠技藝教學等課程，讓參加的學生感到驚喜萬分，並對台灣以及大仁、弘光兩校大學留下深刻的印象。此次帶隊老師表示：「很高興能有機會將台灣的文化帶到大陸東莞台校，也希望這樣的交流活動能帶給每一位國際志工隊的隊員有一個認識台灣文化體驗」。而當地就讀的學員：蔣語容和曾宇翔同學在參加此次夏令營活動後亦興奮的表示：「感謝台灣大仁、弘光大學的這群大哥哥、大姊姊，讓他們有機會接觸到新的課程與技藝，希望有機會能回到台灣，體驗更多台灣自己的文化。

        雖然此次的志工活動沒有像泰北志工的一樣苦，但我們志工心都是一樣的，服務別人成長自己、凡經我手必更美好，這兩句話恰好映襯出我在東莞所看到的一句話：「微笑發出內心，執著源於責任」，非常感謝陸委會、東莞台校、大仁課外組、弘光課指組的指導與協助，感謝大家。